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7.教育学的创立阶段(上)
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[1] 1.教育知识与能力-课前介绍(上)
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[2] 1.教育知识与能力-课前介绍(下)
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[3] 4.教育的起源与发展(上)
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[4] 4.教育的起源与发展(下)
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[5] 5.教育的含义及构成要素(上)
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[6] 5.教育的含义及构成要素(中)
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[7] 5.教育的含义及构成要素(下)
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[8] 6.教育学的萌芽阶段(上)
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[9] 6.教育学的萌芽阶段(下)
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[10] 7.教育学的创立阶段(上)
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[11] 7.教育学的创立阶段(中)
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[12] 7.教育学的创立阶段(下)
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[13] 9.教育目的概述(上)
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[14] 9.教育目的概述(下)
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[15] 13.教育与人的发展(上)
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[16] 13.教育与人的发展(下)
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[17] 14.教育与社会的发展(上)
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[18] 14.教育与社会的发展(下)
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[19] 18.课程的含义及类型(上)
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[20] 18.课程的含义及类型(下)
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[21] 26.基础教育课程改革的内容(上)
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[22] 26.基础教育课程改革的内容(下)
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[23] 29.教学过程(上)
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[24] 29.教学过程(下)
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[25] 30.教学原则(上)
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[26] 30.教学原则(下)
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[27] 31.教学方法(上)
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[28] 31.教学方法(下)
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[29] 32.教学组织形式(上)
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[30] 32.教学组织形式(下)
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08:12
[31] 34.教学评价(上)
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[32] 34.教学评价(下)
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[33] 36.感觉(1)(上)
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[34] 36.感觉(1)(下)
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[35] 2022年对啊网中学教资教育知识与...
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[36] 2022年对啊网中学教资教育知识与...
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[37] 39.记忆1(上)
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[38] 39.记忆1(下)
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[39] 40.记忆2(上)
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[40] 40.记忆2(下)
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[41] 2022年对啊网中学教资教育知识与...
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[42] 2022年对啊网中学教资教育知识与...
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[43] 44.行为主义学习理论(上)
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[44] 44.行为主义学习理论(下)
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[45] 45.认知学习理论(上)
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[46] 45.认知学习理论(下)
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[47] 48.学习动机概述(上)
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[48] 48.学习动机概述(下)
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[49] 49.学习动机的理论(上)
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[50] 49.学习动机的理论(下)
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[51] 51.学习迁移的含义及分类(上)
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[52] 51.学习迁移的含义及分类(下)
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[53] 52.学习迁移理论(上)
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[54] 52.学习迁移理论(下)
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[55] 54.学习策略(上)
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[56] 54.学习策略(下)
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[57] 55.知识的学习(上)
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[58] 55.知识的学习(下)
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[59] 60.皮亚杰认知发展阶段理论(上)
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[60] 60.皮亚杰认知发展阶段理论(下)
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[61] 63.情绪情感概述(上)
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[63] 64.情绪理论(上)
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[64] 64.情绪理论(下)
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[65] 66.自我防御机制(上)
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[66] 66.自我防御机制(下)
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